HAYAT BİLGİSİ PROGRAMI

               2015 VE 2017  HAYAT BİLGİSİ PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

• Snıf içi tanışma etkinliğine katılır(2017).Öğretmeni ve arkadaşlarıyla tanışır(2015)
• Sınıfın okul içindeki yerini bulur(2017-2015)
• Bayrak töreninde nasıl davranması gerektiğini kavrar.(2017-2015)
• Okul kurallarına uyar(2017). Okul içerisinde ve okul bahçesinde kurallara uyarlar.
• Sınıfının okul içindeki yerini bulur. Yönle ilgili ; sağında, solunda, önünde, arkasında, altında üstünde, yanında, karşısında temel kavramları üzerinde durulur. (2017) Sınıfın okul içindeki yerini bulur.(2015)
• 
  
• Okula geliş ve okuldan gidişlerde güvenlik kurallarına uyar. Servis araçlarında uyulması gereken temel kurallar, yaya geçidi, kaldırım ve yolların kullanımı ile tanıdığı ve tanımadığı kimselerle iletişimde nelere dikkat etmesi gerektiği konuları üzerinde durulur. (2017).  Okula geliş ve okuldan gidişlerde güvenlik kurallarına uyar. Servis araçlarında uyulması gereken temel kurallar, yaya geçidi, kaldırım ve yolların kullanımı ile tanıdığı ve tanımadığı kimselerle iletişimde nelere dikkat etmesi gerektiği konuları üzerinde durulur.(2015)


• Sınıf içi kuralları belirleme sürecine katılır. (2017). Sınıf içi kural/kuralları belirleme sürecine katılır ve kurallara uyar.(2015)
• Okul çalışanlarını tanır. Okul müdürü, müdür yardımcıları, öğretmenler ve diğer hizmetlerde çalışan kişileri tanıtma üzerinde durulur. (2017)Okul çalışanlarını tanır.(2015)
• İhtiyaç duyduğu durumlarda okul çalışanlarından yardım alır.(2017) Okul çalışanlarından istek ve ihtiyaçlarıyla ilgili yardım alır.
• Okul içi etkinliklerde görev almaya istekli olur.(2017) Sınıf ve okul içi etkinliklerde görev alır.(2015)
• Aile bireylerini tanıtır. Aile kavramı açıklanarak anne-baba, kardeş, dede ve nine gibi kişilerin isimleri ve belirgin özellikleri üzerinde durulur. Boşanma, evden ayrılma ve ölüm gibi nedenlerle ebeveynlerin birbirinden ayrıldığı ailelerin çocuklarının bulunduğu sınıflarda kazanım işlenirken daha özenli davranılmalıdır.(2017). Aile bireylerini tanıtır. (2015)
• Acil durumlarda yardım almak için arayacağı kurumların telefon numaralarını bilir(2017) Acil durumlarda yardım almak için arayacağı kurumların telefon numaralarını bilir(2015)
• Atatürk’ün hayatını bilir. Görsel ve işitsel materyallerle Atatürk’ün sadece doğum yeri, anne ve babasının adı, ölüm yeri ve Anıtkabir üzerinde durulur.(2017) Milli bayramlar ile Atatürk ilişkisini kavrar.(2015)
• Yakın çevresinde bulunan hayvanları gözlemler. Yakın çevresinde bulunan hayvanlar (balıklar, kuşlar, sürüngenler, böcekler ve evcil hayvanlar vb.), bu hayvanların nelerle beslendikleri ve nerede barındıkları üzerinde durulur(2017). çevresinde bulunan bitkileri tanır. çevresinde bulunan hayvanları tanır.(2015)
  
  
• 
  
  
  
•